图书简介
本书对教学理论在德国、美国、日本、苏联和中国不同历史文化语境中的话语体系和理论样态进行分析,在重构教学理论概念、追问本体承诺和内在规定性的基础上,解构和阐释教学理论的本体内涵,建构检验教学理论的标准。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 当代教学理论与实践问题研究
作者:陈晓端
图书 当代教学理论与实践问题研究
-
2
图书 史学理论:起步与进程
作者:陈启能
图书 史学理论:起步与进程
-
3
图书 文学理论:求索与反思
作者:钱中文
图书 文学理论:求索与反思
-
4
图书 当代西方文学理论
作者:〔英〕特里·伊格尔顿
图书 当代西方文学理论
-
5
图书 理论之思:文学理论的问题与思考
作者:张荣翼
图书 理论之思:文学理论的问题与思考
-
6
图书 西方公共行政学理论前沿
作者:马骏 叶娟丽
图书 西方公共行政学理论前沿
-
7
图书 五种伦理学理论
作者:C.D.布劳德 田永胜
图书 五种伦理学理论
-
8
图书 新起点上的艺术学理论
作者:李荣有
图书 新起点上的艺术学理论
-
9
图书 史学理论核心观念研究
作者:邓京力
图书 史学理论核心观念研究
-
10
图书 马克思主义文学理论与20世纪中国文学理论的变迁
作者:季水河
图书 马克思主义文学理论与20世纪中国文学理论的变迁
豆瓣评论