图书简介
本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建议:国家实施教师教育特惠政策,加大省属师范大学扶持力度,以及提振综合大学举办教师教育的热情等。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 中国教师教育
作者:刘全国
图书 中国教师教育
-
2
图书 聚焦中国教师教育
作者:梅新林
图书 聚焦中国教师教育
-
3
图书 中国教师教育30年
作者:梅新林
图书 中国教师教育30年
-
4
图书 大国教师教育
作者:吴锋民
图书 大国教师教育
-
5
图书 美国教师教育200年
作者:郭志明
图书 美国教师教育200年
-
6
图书 教师教育与教师发展研究
作者:何齐宗
图书 教师教育与教师发展研究
-
7
图书 教师教育者的身份研究
作者:刘径言
图书 教师教育者的身份研究
-
8
图书 中国历史上的教师教育思想研究
作者:谢延龙
图书 中国历史上的教师教育思想研究
-
9
图书 中国教师与学生史研究:当代教育史研究新进展
作者:赵国权 杨捷
图书 中国教师与学生史研究:当代教育史研究新进展
-
10
图书 中学教师教育观念的发展研究
作者:李海芳
图书 中学教师教育观念的发展研究
豆瓣评论