图书简介
教师教育是师范教育的当代形态。本书是一部从历时和共时双元视角,全景式系统、深入研究中国教师教育的专著。
本书以中国教师教育历时发展为经,以中国教师教育理论、教师教育形态、教师教育政策、教师教育课程、教师教育研究为纬,透视了中国教师教育的发展历程与当代图景。
本书回顾了先秦至清代教师教育思想的历史旅行、近代传承与当代创造,分析了私塾、书院等古代教育形态对近代中国教师教育的滋养和涵育,以及中国对西方教师教育理论和课程思想的接受、扬弃与创造;系统梳理了上海南洋公学、“五四”新学、民国教师教育、新中国教师教育等教师教育的形态嬗替、政策演进与课程迁变;基于文献计量,对中国教师教育研究的共时分布、历史沿革、逻辑演进、热点与范畴、范式与方法、主题与路径等进行了描写分析。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 聚焦中国教师教育
作者:梅新林
图书 聚焦中国教师教育
-
2
图书 中国教师教育30年
作者:梅新林
图书 中国教师教育30年
-
3
图书 中国教师教育综合化研究
作者:龙宝新
图书 中国教师教育综合化研究
-
4
图书 大国教师教育
作者:吴锋民
图书 大国教师教育
-
5
图书 美国教师教育200年
作者:郭志明
图书 美国教师教育200年
-
6
图书 教师教育与教师发展研究
作者:何齐宗
图书 教师教育与教师发展研究
-
7
图书 教师教育:在探索中前行.二
作者:王芳 郭英
图书 教师教育:在探索中前行.二
-
8
图书 教师教育者的身份研究
作者:刘径言
图书 教师教育者的身份研究
-
9
图书 中国教师与学生史研究:当代教育史研究新进展
作者:赵国权 杨捷
图书 中国教师与学生史研究:当代教育史研究新进展
-
10
图书 中国历史上的教师教育思想研究
作者:谢延龙
图书 中国历史上的教师教育思想研究
豆瓣评论