图书简介
思想政治教育是儒家思想题中应有之义,系统地梳理儒家思想政治教育理论的历史演进、思想核心和治学路径,可以挖掘其理论特色和优质思想要素,加深对儒家思想中的思想政治教育内涵的理解。本书从儒家思想政治教育理论产生的背景、历史脉络、内蕴张力和思想局限等方面入手,分析了儒家思想政治教育的基本内容和教育方略。通过对儒家思想政治教育历史作用的分析,考察了其当今的借鉴价值,并对如何完成儒家思想政治教育的现代性转化提出了建议。
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