图书简介
本书从汉语作为国际性语言的视角,重新审视了国际汉语教学实践中的轻声词标准,提出建立既包容于又宽松于普通话语音标准的面向国际的汉语轻声词标准体系。该体系包括理论标准、应用标准和评估标准。理论标准分级分类,以普通话标准为基础,兼顾“大华语”视野,分为理想标准(即普通话标准)和合格标准(大华语标准)。大华语标准实则包含了普通话标准。应用标准则包括教学标准、交际标准,与普通话标准不同的是,普通话标准是从“说者”角度描述“说者”应该达到的程度,而“大华语”视域下的轻声词标准还从“听者”的角度描述应达到的要求。评估标准同样包括对“说者”的评估和对"听者”的评估以及发展性评估标准和终结性评估标准。
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