图书简介
本书旨在通过宏观探讨、理论分析和实证研究,在掌握大量最新资料的基础上,对领导者的整体素质结构、领导者的选拔培养,领导者的激励与监督以及领导者的心理健康等方面进行比较深入系统的分析研究;力求揭示领导着成长发展的基本轨迹;为建立合适中国特色的领导科学理论体系,提高中国领导人才整体素质发展水平,加强中国领导人才能力建设提供借鉴。
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