图书简介
生命教育问题既是理论问题,更是实践问题,只有在丰富的基础教育改革实践中,生命教育才会显现其独特的、绚丽多彩的魅力。本书从课堂教学、课程、道德教育三个角度来审视生命教育实践,并从中透射出生命教育的实践内涵:从生命视角来实现构建生命化课堂教学,促使课堂教学成为滋润师生生命的殿堂;以生命教育理念观照课程实践,使课程成为促使人的生命整体发展的重要途径;从生命世界和主体间性两个角度来审视新时期的道德教育,使德育过程成为真正有助于人的生命超越与提升的成长历程。本书内容丰富,观点新颖,为从事生命教育研究、关注生命教育活动开展的理论与实践工作者提供参考和借鉴。
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