图书简介
本书以高校教师师德自律为研究主题,对古今中外各种道德自律理论的渊源进行了梳理,作者充分肯定了中国古代“慎独”、“知行合一”、“道德内化”等道德观点中的积极意义,以问卷形式调查分析了高校教师师德自律的现实境遇,从马克思主义理论观点的高度,揭示了师德自律形成的动力来源和路径。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 高校教师职务评聘权研究
作者:周慧蕾
图书 高校教师职务评聘权研究
-
2
图书 公立高校教师聘用合同的解除
作者:胡林龙
图书 公立高校教师聘用合同的解除
-
3
图书 教学型高校教师区分性评价研究
作者:周景坤 黎雅婷 程道品 丁惠炯
图书 教学型高校教师区分性评价研究
-
4
图书 群体差异下高校教师激励因素与绩效研究
作者:虞华君
图书 群体差异下高校教师激励因素与绩效研究
-
5
图书 转型时期通往教育自觉的高校教师评价
作者:李宝斌
图书 转型时期通往教育自觉的高校教师评价
-
6
图书 高校教师对教育技术创新的采纳行为研究
作者:高峰
图书 高校教师对教育技术创新的采纳行为研究
-
7
图书 校园内的公共服务:高校教师岗前培训改革与发展研究
作者:赵惠君
图书 校园内的公共服务:高校教师岗前培训改革与发展研究
-
8
图书 高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究
作者:张磊
图书 高校青年教师德性养成的伦理文化环境研究
-
9
图书 高校组织环境下教师心理授权研究
作者:王瑞文
图书 高校组织环境下教师心理授权研究
-
10
图书 民办普通高校教师身份研究:兼谈民办高校师资队伍建设困境与解决策略
作者:王玲
图书 民办普通高校教师身份研究:兼谈民办高校师资队伍建设困境与解决策略
豆瓣评论