图书简介
本书介绍了从出生前到学龄期儿童大脑的发育,并从脑科学的角度探讨儿童养育过程中的诸多问题。全书共有十四个章节,第一章是脑的进化过程和人脑的基本结构,第二章是脑的工作原理和功能,这两章属于基础篇;第三章到第十三章分别介绍了胎儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期四个阶段个体的身心发展特点、脑的发育,以及后天养育对儿童脑发育及身心健康的影响;第十四章阐述脑的可塑性与儿童发展的关键期问题。
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