图书简介
本书主要包括以下内容:1.教育性。思想意识是引导行为的风向标。2.健身性。强身健体是学校体育教育的本质功能。3.娱乐性。在项目内容的设置及方法的选择方面,更多注重趣味性、游戏性等特点,从而达到激发大学生体育学习兴趣、放松身体、愉悦身心和提高社会适应能力的体育教学目标。4.终身性。撰写部分体育欣赏和体育养生的项目内容,不仅可以满足学生在校期间的锻炼需求,而且着眼于未来,引导大学生选择一到两种体育活动作为自己的终身爱好,受益一生。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 化学与健康
作者:张兰琴 聂金繁
图书 化学与健康
-
2
图书 中国人口流动与健康
作者:凌莉
图书 中国人口流动与健康
-
3
图书 体育彩民购彩健康研究
作者:王斌 李改 胡月
图书 体育彩民购彩健康研究
-
4
图书 健康行为与健康教育理论、研究和实践(第四版)
作者:[美]格兰兹(Glanz K.) [美]瑞莫(Rimer B.K.) [美]维斯瓦纳斯(Viswanath K.V.) 周华珍 孟静静
图书 健康行为与健康教育理论、研究和实践(第四版)
-
5
图书 中国流动人口:居住条件与健康
作者:俞林伟 陈莉
图书 中国流动人口:居住条件与健康
-
6
图书 大学心理健康教程
作者:吕澜 胡瑞恒 李虎 陈洁
图书 大学心理健康教程
-
7
图书 互利与共赢:中国老年人体育健康促进的协同治理
作者:刘路
图书 互利与共赢:中国老年人体育健康促进的协同治理
-
8
图书 中国科技类大学生健康成长状况研究报告
作者:王培刚
图书 中国科技类大学生健康成长状况研究报告
-
9
图书 新时期大学生心理健康教育发展研究
作者:卢爱新
图书 新时期大学生心理健康教育发展研究
-
10
图书 乐思爱行:大学生心理健康教育
作者:郑赟 林峰
图书 乐思爱行:大学生心理健康教育
豆瓣评论