图书简介
本书是美国三位著名健康教育专家联合撰写的专著。他们从社会学、心理学、医学和传播学等学科视角,对个体和群体健康行为理论和健康行为模型的变迁过程进行了阐述。本书每一章按照总—分—合的方式将理论、研究、实践综合起来进行论述,介绍了在工作场所、医院、紧急救护、学校和社区背景下公共健康教育实践的特点,阐述了个体、群体、组织和社区的健康行为理论和健康行为模型在实践干预中的运用情况和实际效果。该书反映了健康行为理论和健康行为模型的发展变化过程,反映了当代健康行为理论发展的最新前沿,揭示了健康行为理论和健康行为模型在健康干预中的指导地位。本书是著者们最具影响力的代表作之一,体现了他们深邃的思想和敏锐的洞察力,其独特的研究模型和研究方法值得我们学习和借鉴。该书具有新颖性、权威性、全球性、实用性和综合性的特点,一直是各国高校社会学、医学、心理学、教育学等专业的研究生、本科生必修的经典著作。
目前我国专门研究健康行为与健康教育的理论性专著尚不多见,翻译国外健康行为理论研究的著作也较少见。我们将这样一本不可多得的专门介绍健康行为理论研究的经典专著翻译出版,将为提升我国健康行为理论研究水平、增强健康行为实践干预的科学性提供重要参考和借鉴。它可以作为我国高校社会学、心理学、教育学、医学、思想政治教育和师范专业的研究生、本科生的推荐教材,也可以作为我国卫生、教育、共青团系统以及健康培训、健康咨询等部门学习和研究的重要参考资料,还可以为社会各界人士和广大青年、青少年进行健康行为改变,提升生活质量提供重要的理论指导和实践指南。
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