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学校变革中的教师行动逻辑与观念生成

ISBN：978-7-5203-0724-6

出版日期：2017-10

页数：226

字数：238.0千字

点击量：4059次

定价：66.00元

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出版单位：
中国社会科学出版社
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图书简介

本书以一所变革中的学校为考察对象，采取个案研究方法，综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究等多种研究范式，采用田野观察、深度访谈、叙事探究等具体方法，以变革中教师的行动逻辑及其转换为切入点，试图呈现学校变革中教师行动的宏观与微观、历史与逻辑以及理论与实践，透析教师行动逻辑和观念生成视域下的学校变革图景。

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