图书简介
本书论证了外语教学“费时低效”的主要原因之一在于学界对外语语用能力系统研究的缺少,语用能力习得与发展是外语语境下第二语言教学面临的最严峻挑战,而应对这一挑战急需解决的关键问题是对学习者语用能力的有效解释和分解。在此基础上,本书以语用学的社会认知研究模式、认知语言学理论和当代语用学的认知研究取向为理论依据,结合第二语言或外语教学中存在的语用习得问题以及国内外学者对交际能力和语言教学目标研究的新成果,探究外语语境下语用能力的认知成分构建,并对语用能力的认知构建成分进行了尝试性的验证。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 晚清外语教学研究
作者:张美平
图书 晚清外语教学研究
-
2
图书 信息技术环境下的外语教学研究
作者:王琦
图书 信息技术环境下的外语教学研究
-
3
图书 来华留学生汉语语用能力发展研究:英文
作者:应洁琼
图书 来华留学生汉语语用能力发展研究:英文
-
4
图书 二语语用能力研究
作者:李民 肖雁
图书 二语语用能力研究
-
5
图书 语料库语言学与外语教学
作者:刘国兵
图书 语料库语言学与外语教学
-
6
图书 全景模拟式外语教学:方法与应用
作者:王斐
图书 全景模拟式外语教学:方法与应用
-
7
图书 汉语语调与对外汉语教学研究
作者:林茂灿 李爱军 李智强
图书 汉语语调与对外汉语教学研究
-
8
图书 中国英语语料库与外语教学应用研究
作者:李文中 李楠
图书 中国英语语料库与外语教学应用研究
-
9
图书 哲学与宗教学研究
作者:吕大吉
图书 哲学与宗教学研究
-
10
图书 全球化背景下英语教学研究
作者:陆娟
图书 全球化背景下英语教学研究
豆瓣评论