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义务教育阶段学校公民教育课程建构研究

ISBN：978-7-5203-0575-4

出版日期：2017-07

页数：257

字数：258.0千字

点击量：5629次

定价：68.00元

中图法分类：
出版单位：
中国社会科学出版社
关键词：
专题：
基金信息： 本书系2014年辽宁省教育厅科学研究一般项目（项目编号：W2014155）阶段性成果，沈阳师范大学博士、引进人才科研项目启动基金项目。 展开
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图书简介

公民教育作为未来国家教育发展的战略目标和战略主题，是我国改革要解决的重大问题。学校公民教育是提高我国公民素质、推动现代化民主社会建设的重要途径。落实公民教育需要专门的、规范的学校公民教育课程。本书针对当前我国的义务教育阶段公民教育课程现状，阐明建构该课程的必要性和紧迫性，明确建构公民教育课程的理论依据，力求在此基础上建构出公民教育课程体系，包括课程的地位、属性、目标、内容以及课程的组织形式。

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