图书简介
以信息弱势群体中的农转城新市民为研究对象,在调查分析农转城新市民信息素养、信息行为特点以及城市社会融合度的现状的基础上,分析新市民的信息素养各维度之间、信息素养与城市社会融合度之间的内在关系;从新市民信息素养成长环境中,探索影响其信息素养养成的主要因素和基本规律;进而提出了以社区IC2信息平台为主要培育载体的农转城新市民信息素养促进模式,该模式充分考虑了农转城新市民信息素养较低、信息行为的“就近”特征以及经济基础较弱的现实,把农转城新市民信息素养培育嵌入到其日常生活环境中。研究总结的新市民信息素养成长的一般规律,可为新市民信息素养的培训提供理论参考,也可为其他信息弱势群体的相关研究提供参考。
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