图书简介
本书以体育学习理论的行为过程解释为逻辑主线,着重探索与学习认知有关的动机、归因、顿悟、习得无助和完美主义等现象,旨在尝试解读体育学习中“认知—操作—体验”的特殊心理想象。本书主要由“论篇”和“实践篇”组成。“理论篇”力图从概念的辨析、机制的解释等方面为实践研究提供系统的支持。“实践篇”主要是基于实证的数据,讨论理论的应用,着重反映了理论与实践相结合的主题思想,并突出实践研究的前瞻性等特点。
Book to physical learning theory of behavior process explained by logic, emphasis on exploration and study of cognitive about motivation, attribution, insight, the phenomenon such as learned helplessness and perfectionism, aims to try to interpret "cognitive - operation - experience" in physical education learning special psychological imagination. This book is mainly composed of "treatises" and "practical articles". The theory tries to provide systematic support for practical research from the perspective of the concept of differentiation and mechanism. The "practice paper" is mainly based on empirical data and the application of theory, which reflects the theme thought combining theory with practice, and highlights the forward-looking features of practical research.
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