图书简介
本书通过考辨场馆教育和家庭教育的内涵、身份、价值和脉络,明确家庭与场馆“相遇”的动机、方式、内容和意义。以理论观照现实,通过深入不同类型和区域的场馆,揭示场馆中家庭教育的发生机制,包括亲子建立何种教育身份和关系、话语在教育中扮演什么角色、场馆如何对家庭教育实施干预以及不同国家之间是否存在差异。邀请五组家庭参观场馆,利用教育叙事的“概念化”反思,分析家庭与场馆“相遇”的影响因素和现实挑战。结合理论指导和现实反思,优化家庭与场馆的合作机制,探索系统、稳定、科学的合作模式,明确未来的发展方向,提高场馆资源的利用率和家庭教育的科学性。
作者简介
图书目录
相关推荐
-
图书 我国农村家庭教育投资行为研究
作者:殷红霞
图书 我国农村家庭教育投资行为研究
-
2
图书 张官廉教育心理学文集
作者:舒跃育 袁彦 丁桂花
图书 张官廉教育心理学文集
-
3
图书 网络民意表达与政府应急管理
作者:张蓉
图书 网络民意表达与政府应急管理
-
4
图书 人的发展问题研究
作者:魏晨明
图书 人的发展问题研究
-
5
图书 生态文明视域下环境教育的转型研究
作者:徐湘荷
图书 生态文明视域下环境教育的转型研究
-
6
图书 幸福两代人
作者:骆风
图书 幸福两代人
-
7
图书 中华家训文化传承与创新
作者:马建欣
图书 中华家训文化传承与创新
-
8
图书 《红楼梦》的教育反思与心理阐释
作者:温宝麟
图书 《红楼梦》的教育反思与心理阐释
-
9
图书 国际安全机制理论与分析
作者:徐能武
图书 国际安全机制理论与分析
-
10
图书 生源地助学贷款的可持续发展
作者:臧兴兵
图书 生源地助学贷款的可持续发展
豆瓣评论